西南师大2011课标版《综合与实践防灾小常识》优质课教案下载

西南师大2011课标版《综合与实践防灾小常识》优质课教案下载

教学重点:

会看懂紧急疏散图,学会用数学知识解决灾难中的实际问题。?

教学难点:

知道“活命三角区”,会计算逃生时间和救援时间。?

教学过程：?

一、谈话导入?

师：同学们，人的生命只有一次，所以我们要珍爱生命。生活中我们能感受到生命的顽强，可是当灾难来临，我们的生命却显得如此的脆弱与渺小??（播放火灾和地震视频）? 师:除了火灾和地震,你还知道有哪些灾难?面对无情的灾难,我们应该怎么办?今天让我们一起来学习防灾小常识。(板书课题)

【设计意图】：从学生熟悉的地震火灾场景引入，激发孩子学习的热情。

?二、?探究新知? ?

(一)灾难发生时要紧急安全有序疏散（自救方法一）

1、紧急疏散图?

师:孩子们，当火灾或地震来临时,你的第一反应是什么??

生:跑。(躲)?

师:那该怎么跑？是无秩序的乱跑吗？想想平时我们学校地震或消防演练是怎么做的？?

生:……?

师:在跑的过程中我们要做到有序,要有序就得按照一定的线路跑。(出示学校紧急疏散图。)这是我们班所在平面图。仔细观察,从图上你知道了什么??

生:?5.8和4.5班从楼梯一疏散

生：4.6班、4.7班、4.8班从楼梯二疏散。

师：请说说这样疏散的理由。

生：更近，更快……

师:如果在教室呢？现在四（6）班的小红位置在这儿，她疏散时应选择哪道门？小强呢？

生:小红从前门疏散

生：小强从后门疏散

师：谁来说说这样选择的理由是什么??

生：更近