1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
西南师大2011课标版《梯形》集体备课教案优质课下载
经历梯形的认识过程，了解梯形的特征。
教学难点：
建立梯形的高的概念，学会画梯形的高。
教学具 ：
剪刀，三角板，平行四边形，一般梯形，直角梯形，等腰梯形，直角三角形，等腰三角形，长方形，正方形的纸各一张，
教学过程：
一.认识新图形
视频导入，让孩子们初步感知梯形
二.回顾旧知
1、师：如果只给出四边形的一部分，你能猜猜它可能是什么图形吗？
生：可能是长方形，正方形，平行四边形和梯形。
师：那到底是什么图形呢？不着急，我们一点一点来揭开它神秘的面纱吧。
通过三步，让孩子再次认识梯形与其他四边形的不同。
（板书课题）
2、找一找生活中的梯形。
师：那到底怎样的图形才叫做梯形呢？
三.动手操作、合作探究，建立概念
1.合作探究梯形的定义：
请同学们借助学习平行四边形的经验，概括出梯形的定义。
出示探究提示：
探究方法：借助探究平行四边形的方法，想一想什么样的图形是梯形。
探究形式：先独立探究，再小组合作交流。
2．根据孩子汇报，出示三种不同的梯形，对比三种梯形，找一找共同点。
3.全班交流：
你能用自己的话说一说什么样的图形是梯形吗？