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学生小组练习 ，练熟介词所表现的位置关系。
5 ， 评价
1 ，师生示范
师在讲台放一个书包，吧一只铅笔放入书包。问 Which one do you like ？再找生回答------继续练习
2 ，结对活动
学生两人结对，一个摆物品提问 另一个回答
3 ， 评价
表
演
听,
复
述
问
答
汇
报
板书设计：
Lesson 2
I like your dress 。课后分析：
1. 句子反复练习，说，模写 。但不理想，还需要加强练习。
2. 我把句子做了详尽的讲解，学生听得很明白，不知掌握得怎么样。
3. 句子朗读上还需加强。