西南师大2011课标版《小数的加法和减法》公开课教案下载

西南师大2011课标版《小数的加法和减法》公开课教案优质课下载

教学目标：

1、知识与技能：使学生亲历探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系，掌握小数加减法的计算方法。

2、过程与方法：营造自主的探究空间，使学生在试做与探寻计算方法的过程中理解并掌握小数加减法计算的算理和方法，理解小数点对齐也就是相同数位对齐的真正含义。并从中感受迁移、对比等思考问题的方法。

3.情感态度价值观：鼓励学生探寻“新情况”，培养学生探索意识，并从中感受到事物间的相互联系。

教学重点：掌握小数加减法的计算方法。

教学难点：理解小数加减法的算理。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、课前谈话——宝贝梦想城职业体验

1、去看看重庆的宝贝梦想城

2、谈自己的梦想是什么？

〔设计说明：课前由谈重庆宝贝梦想城，让学生谈自己的梦想，然后进行职业体验，激发学生学习兴趣。〕

二、创设情境，引入新知。

（一）职业体验：第一站——设计师

师：这是西南最大重庆首家儿童职业体验城。今天的职业之旅现在开始，首先来到了第一站，体验设计师如何？

生：

师：请一个同学读一读要求：（设计一双我穿上以后，就是能到达我的理想高度的一双高跟鞋，）小设计师们，能满足我吗？为了给我设计这双鞋子，你想知道些什么数学信息呢？

生1：

生2：

师：我的理想高度是163厘米，我的实际身高是158厘米。你们能列个算式，算出为我设计的高跟鞋应该是多少厘米吗？

生：163-158=5（厘米）

1 6 3

-1 5 8

5

师：如果用米作单位，你知道我的理想高度是多少米？