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四年级下册（2014年11月第1版）《小数的加法和减法》集体备课教案优质课下载
究
新
知一、研究新知识：
（一）出示例1主题图
1、学生观图。
2、教师提问：从图中你知道了什么？要我们解决什么问题？怎样列式？
（二）探索新知
1、学习小数加法的计算方法
（1）计算应付多少钱？
（2）用竖式计算
（3）你是怎样计算的？
（4）在竖式计算中，你遇到了什么新问题？
（5）抽生说说计算过程。
（6）教师提问：你认为小数加法该怎样计算？你还有什么问题？
小结：小数加法的计算方法：相同数位对齐，也就是小数点对齐。
2、学习小数减法的计算方法
（1） 出示例2图
提问：从图中你知道了什么？要我们解决哪些问题？怎样列式？
板书：49.5-32.48=
（2）学习计算方法
①用竖式计算
②用加法进行检验
③你是怎样计算的，在竖式计算中你遇到了什么新问题？
④说说计算过程
学生看图，理解图意，思考问题。