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播放课件，请学生观看故事原文动画，说说老师在找什么。
一听：Who are they?
二听：Where is the ruler?
出示新单词图片，进行重点单词学习。
Blackboard---冲浪练习。
Desk---小组操练。
Chair---男女生操练。
出示单词卡片，请学生把单词和图片上的实物连线。
播放课件，订正连线。
教师出示一本书，提问What is this?学生回答。教师把书放在桌子上，继续追问Where is the book? 学生回答，引出方位词on.教授并操练。
拿出一个书包，提问What is this?学生回答。教师把书包放在凳子下，继续追问Where is the schoolbag? 学生回答，引出方位词under.教授并操练。
同时拿出一个书包和书，把书放进书包里，提问Where is the book? 学生回答，引出方位词in.教授并操练。
翻书，听音2—3页，先标号，再跟读。
翻书听音4页重点单词，先标号，再跟读。
完成我说你做的游戏。
教师发出指令Show me your book/ schoolbag.
Put your book in the schoolbag.
Put your schoolbag on the desk.
Put your schoolbag under the chair.
时间允许的话可以用pencil, ruler等进行替换练习。
Practice 操练
播放歌谣，初步感知歌谣的韵律。
再次播放歌谣，请学生尝试跟唱歌谣。在此间老师可以用动作来做示范。
Homework 作业
（必做）听，指读书2---3页情境图两遍，注意语句顺序。
（必做）听，指读4页A部分重点单词三遍。
（选做）请好朋友或爸爸妈妈发指令，Put…in/ on/ under…模仿4页B 部分活动。