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《小数的加法和减法》最新教案优质课下载
1.2.揭示课题：要解决这些问题，都要用小数的加法和减法。这节课，我们就来学习小数的加法和减法。（板书课题：小数的加法和减法）
2.探讨算法
2.1.教学例1
2.1.1.创设情境(板书：小数的进位加法)
2.1.2.探讨算法
2.1.2.1温故知新
2485 24.8
+ 516 + 5.6
填空
11.5元是（ ）元（ ）角
3=3. 11.5=11.5
2.1.2 2.整数加法计算法则:
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
一位小数加法笔算法则:
小数点对齐，从十分位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，得数小数末尾有0的要去掉。
整数部分是表示多少元，十分位表示角。
小数的末尾加上0或去掉0，小数的大小不变 。
2.1.2.3.小数进位加法的笔算方法
2.1.2.3.1.利用元角分的知识解决
2.1.2.3.2.利用小数数位顺序表解决
2.1.2.3.3.竖式计算
2 4.8 3 6为什么要对8？
+5 1.6 4为什么要对6和8？
7 6.4 3 小数点是怎样对的？和的个位为什么是6？
2.2.小结算法