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四年级下册（2014年11月第1版）《平均数》新课标教案优质课下载
教学内容：
西师版四年级下册教科书例1、例2。
一、教学目标
(一)、知识目标
1、使同学理解“平均数”的含义，初步掌握求平均数的方法。
2、使同学能根据简单的统计表求平均数,理解平均数是表示平均水平，平均数是基于一组数据最大数与最小数之间。
(二)、能力目标
培养同学分析、综合的能力和操作能力。
(三)德育目标
向同学渗透事物间联系的思想和统计思想。
二、学法引导
1、通过演示使同学初步感知“平均分”。
2、指导同学试算，掌握“平均分”的计算方法。
三、重点、难点
1、教学重点：．明确“求平均数”的含义；掌握求“平均数”的方法。
2．教学难点：区分“平均分”与“求平均数”这两个概念的不同含义
教学过程
谈话引入
和同学谈话，谈谈自己喜欢的体育活动。
（设计意图）从学生喜欢的体育活动入手，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
探究新知
媒体展示 出示张同学、王同学谁去参加一分钟投篮比赛。
媒体展示 出示投篮个数，没有说明投篮次数
学生讨论：谁去参加？
媒体展示 出示投篮次数。