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西南师大2011课标版《轴对称图形》最新教案优质课下载
3.借助学习软件,在活动中欣赏图形的变换所创造出的美,进一步感受对称在生活中的应用,体会数学的价值。
教学重难点
教学重点:理解并掌握轴对称图形的特征和性质。
教学难点:学会画出轴对称图形的另一半。
教学准备
课件、导学单、学习单、微课
教学过程
反馈导学单,整体感知轴对称图形
展现学习单,看完微课你有什么收获?出示轴对称图形的概念。
2.下面图形是轴对称图形吗?请画出它的对称轴。看看同学们导学单完成情况:
图 1 是轴对称图形吗?它的对称轴在哪里?谁来指一指?
图 2 的对称轴在哪里?你能指出来吗?还有不同的吗?
图 3 的对称轴在哪里?它有多少条对称轴?
小结:我们发现同一个轴对称图形可以有多条不同的对称轴。
3.从导学单中,老师还了解到同学们还有一些问题:
(1)怎么画好轴对称图形?
(2)对应点和对称轴有什么关系?
(3)立体图形有对称轴吗?
(4)轴对称图形在生活中有什么应用?
这节课我们来重点研究大家提问最多的这几个问题。板书课题:轴对称图形。
【设计意图】前测中,我们发现大部分学生已经能够找到简单图形的对称轴,对于有多条对称轴的图形找对称轴,还存在一定的遗漏情况。通过这一组题的反馈,激发学生原有经验,丰富了学生对于轴对称图形的表象。
下对称棋,逐步探究对称点
1.下对称棋,探索对称点到对称轴的距离相等。
下对称棋,找对应点。下面就让我们借助 “对称棋”游戏来研究“对称点的连线和对称轴之间的联系”。 教师示范一组 A、A',指出A与A’为对应点。继续在对称轴左边下好一颗B,接下来该怎么下呢? 如果现在老师继续下一颗C,你能下出关于它的对称棋吗?
2.连接对称点成轴对称图。现在,老师把左右两边的对称点顺次连起来。猜猜是一个什么图形?