西南师大2011课标版《除数是整数的除法》新课标优质课教案设计

西南师大2011课标版《除数是整数的除法》新课标教案优质课下载

1、探索小数除以整数的计算方法，会进行小数除法的计算。

2、培养学生探索精神，体验成功的喜悦。

3、感受数学与生活的联系。

重难点：

1、 探索小数除以整数的计算方法，正确进行除数是整数的小数除法的计算。

2、 理解商的小数点要和被除数的小数点对齐。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、复习旧知引入

出示几道准备题：

1、填空

3.4中的3在（ ）位，表示3个（ ）；4在（ ）位,表示4个（ ），3.4里面有（ )个十分之一。

2.，列竖式计算，说一说计算方法

23.4÷6 192÷12

3.口算

4800÷4= 480÷4= 48÷4=

观察上面三个算式你有什么发现？

你能根据这个发现直接说出4.8÷4的结果嘛？

二、创设情境，探索新知

例1教学，出示情境图

爸爸领着芳芳参观一所新学校，爸爸告诉芳芳，这是一座6层的教学楼高23.4米。平均每层楼的高度是多少米？

提问：⑴根据题目，你知道了什么？要求什么？

列式：23.4 ÷6=（）米

（2）每层楼的高度，你是怎样算的？（小组里交流）