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西南师大2011课标版《分数的意义》教案优质课下载
教学目标
知识与技能:初步建立单位“1”的概念;
理解分数的意义以及分数单位的意义。
能力与方法:通过听、说、议、折、画、涂等方法,理解并形成分数的概念,培养学生的科学探究和实践能力。
情感态度价值观:通过同学间的合作,养成学生倾听、质疑等良好学习习惯。
教学重点和难点
教学重点:建立单位“1”的概念;
能从具体实例中理解分数的意义。
教学难点:准确理解单位“1”。
教学用具准备
多媒体课件,准备圆形纸,正方形纸、长方形纸、题单、学具等。
教学过程
一、激趣导入新课
1、同学们,今天我们来会一会分数这个老朋友。 (板书:分数)
你能想到哪些分数?
生:…… (师板书)
请你选择其中一个分数,用画一画、折一折的方法把它在长方形或正方形上表示出来?
(开始)
教师巡视、指导(把 看作一个整体,平均分成……)
生展示,并追问:你是怎么想的?
、关于分数,你还知道哪些知识?
分母表示……分子表示……分数线表示……
2、发现问题
、刚才同学们把一个物体看作一个整体,平均分成4份,表示其中一份就是,那么这4个苹果的老师出示会表示吗?
请在小组内讨论,在题单上画一画、涂一余。