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西南师大2011课标版《长方体、正方体的表面积》最新教案优质课下载
二、教学过程：
（一）、激情导课
1、出示长方体和正方体，说说它们的特征。
2、导课：今天我们来学习长方体和正方体的表面积。
师：如何理解“表面积”？借助手中的学具摸一摸，说一说。
总结出：长方体和正方体的表面积指6个面的总面积。
、民主导学
任务一：表面积的意义
1、任务呈现
自主学习
按照任务要求展开学习，师巡视指导，了解学情。
展示交流
交流任务中问题，结合课件、教具操作进行.
拓展。
不同的剪法和打开方式，展开图也会不一样，判断并在展开图中标明6个面。
小结：长方体和正方体的表面积指6个面的总面积。
任务二：表面积计算
1、任务呈现
自主学习
展示交流
结合学具进行汇报交流。
交流不同的长方体表面积的计算方法。
师板书计算方法
类推正方体表面积计算方法。
说计算方法及想法。