西南师大2011课标版《长方体、正方体的表面积》精品优质课教案设计

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摸一摸：盒子表面由几个面组成？每个面分别是什么形状？

（盒子表面由6个面组成，都是长方形）

展一展：展开后的平面图形由几个长方形组成？

找一找：这些面有什么特点？

师：我们来看看，长方体的上面和下面完全相同；左面和右面完全相同；前面和后面完全相同。

师：孩子们，长方体有上下、左右、前后6个面，这些面我们能看得到吗？能摸得到吗？像这样，物体表面我们看得到，摸得着的所有面的面积之和，就叫做物体的表面积。

师：那长方体的表面积，就是它几个面的总面积？（6个）

师：那我们又如何计算长方体的表面积呢？

议一议：长方体的上面、前面、右面以及和它相对的下面、后面、左面的面积怎么算呢？

（小组讨论）

汇报：

①上面的面积＝长×宽，那下面的面积呢？（也是长乘宽）

为什么也是长乘宽呢？上面和下面的面积怎么样？（相等）

师：既然上面和下面相等，那上下面积和应该怎么表示呢？

（板书）生：长×宽×2

②前面的面积＝长×高，那后面的面积呢？（也是长乘高）

前面和后面的面积怎么样？（相等）

师：前后面积和应该怎么表示呢？

（板书）生：长×高×2

③右面的面积＝宽×高，那左面的面积呢？（也是宽乘高）

师：左右面积和应该怎么表示呢？

（板书）生：宽×高×2

师：孩子们，现在你会算长方体的表面积了吗？也就是把上面的三个和怎么样？

生：相加

师：怎么加？