五年级下册（2014年11月第1版）《长方体、正方体的表面积》新课标优质课教案设计

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2、掌握长方体表面积的计算方法，能够正确的进行计算，并能运用所学知识解决一些实际问题。

3、培养学生的动手操作能力和合作探究问题的习惯。

4、体验数学问题的探索性，感受数学思考过程的合理性，并从中体验数学活动充满着探索和创造。

5、培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性，发展学生的空间观念。

教学重点：

1、长方体表面积的意义和计算方法。

2、确定长方体每一个面的长和宽。

教学难点：

1、长方体、正方体表面积的意义和计算方法。

2、确定长方体每一个面的长和宽。

教具、学具：长方体纸盒（可展开）、课件。

教学过程：

一、 和孩子们一起回忆。

1、填一填：

（1）长方体有（ ）个面，一般都是（ ）形，相对的面的（ ）相等。

（2）正方体有（ ）面，所有的面都是完全相同的（ ）。

2、复习长方体的长、宽、高以及棱长总和的求法。

3、复习正方体的棱长总和的求法。

二、引入新课：

1、回忆表面积的概念。

2、学生认识和理解表面积的意义。

（1）学生讨论

（2）多媒体展示长方体的展开图

（3）学生利用手中的学具总结出长方体的表面积的概念。

长方体6个面的面积之和，叫做它的表面积。