西南师大2011课标版《长方体和正方体的体积计算》优质课教案下载

西南师大2011课标版《长方体和正方体的体积计算》最新教案优质课下载

教学目标：

?1.使学生经历长方体，正方体体积公式的推导过程，理解长方体、正方体体积的计算公式；初步学会计算长方体和正方体的体积；

?2.培养学生实际操作能力，同时发展他们的空间观念；

?3.在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣，从而激发学生的学习兴趣。

教学重点：探索长方体体积的计算方法。

教学难点：理解长方体和正方体体积公式的推导过程．

教具准备：挂图，若干个1立方厘米小正方块

学具准备：1立方厘米的正方体16块 学习单

教学过程：

一、创设情境，揭示课题

1、实物引入

师：上节课，我们认识了体积和体积单位，关于体积你知道哪些知识呢？

昨天的知识大家掌握的很好。今天我们学习有关长方体和正方体体积的知识。（板书：长方体和正方体的体积）看着题目你有什么问题，或者你想学习什么知识？

二、猜想验证，探究新知

1、提出猜想

你拿出12个小正方体

出示表格。学生2人一小组，每组一张表格。

长?宽?高?正方体个数体积

长方体1

长方体2

长方体3

长方体4

师：请同学们以小组为单位，用1立方厘米的正方体摆出4个不同的长方体，观察摆出的长方体的长、宽、高，填写在表格中。

学生活动，师巡视。

师：同学们摆出了许多不同的长方体，并且填好了表格。哪一组来汇报？