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《分数加减法》优质课教案下载
3、积极参与数学活动，体验成功的愉悦。
【教学重点】
掌握简单异分母分数加减法的计算方法。
【教学难点】
进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想在解决
新的计算问题中的价值。
【教学过程】
复习引入
1、把下面每组中的两个分数通分
和和和
针对分母的数据，可以分成三种情况找公分母：
① 分母是倍数关系，取较大数做公分母；
② 分母是互质数关系，取两个数的乘积做公分母；
③ 分母是一般数据，取两个数的最小公倍数做公分母。
2、计算下面各题，说出计算过程：
┼┼┼
－－－
探索学习
出示例2：计算
－+-
（1）计算请同学们思考讨论，这三个异分母分数加减法该怎样计算？
揭题：分数加减法（二）
学生联系已有的数学知识，进行思考，可能会有以下想法：
① 要想办法把分母统一。
② 要通分，先找到两个分数的公分母。