西南师大2011课标版《分数加减法》优质课教案设计

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4、能够从回收有用垃圾的计算中，增强环保意识

导学重难点：重点：学会异分母分数加减法的计算方法。

难点：正确进行异分母分数加减法的计算。

一、谈话导入

1、同学们，现在我们正在创建卫生城市，我们每个人都要为建设文明、卫生的城市贡献自己的力量，那我们能做些什么呢？

2、两周前，老师布置了一项调查、收集资料的作业：

（1）、调查自己生活的社区主要有哪些生活垃圾？

（2）每种垃圾大约占生活垃圾的几分之几？

（3）哪些垃圾可以作为有用资源回收？

二、自主学习

1、（自学课本110——111页的教学例1，并认真思考、完成下面的任务，相信你一定是最棒的！）

（1）、从图中你获得了什么数学信息？

（2）、废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？你能用学过的知识解决吗？

（3）、从上面的计算中，你发现了什么？

（4）、危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？该怎样列式计算？

（5）、你是怎样计算的，能说说计算过程吗？

3 3 （ ） （ ） （ ）

—— － —— = —— － —— = ——

10 20 （ ） （ ） （ ）

（ ）

答：（ ）多，多 —— 。

（ ）

（6）、你还能提出什么问题吗？

2、议一议：

你能说一说异分母分数加、减法怎样计算吗？