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五年级下册（2014年11月第1版）《探索规律》新课标教案优质课下载
教学重、难点：探索规律及应用
教学过程：
复习导入
猜 一猜 ，接下来是什么图？
--- --- ---
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猜 一猜 ，接下来是什么数？
1，3，5，（ ），9，（ ）
1，4，9，（ ），25，（ ），49
1.1，2.2，（ ），（ ），5.5,6.6
, 5 , 20 , 15 ,( ),( ), 40 , 35
二、探索新知
先找规律，再在括号里填上适当的数
，0.8，（ ），（ ）
看图找规律
+=1- =
++=1 - =
+++=1 – ( )
++++=1 -（ ）
试一试
+++++=1 - （ ）
三、学以致用
1、找规律，有分数表示阴影部分的面积。
（ ） ( )
2、先找规律，再在括号里填上适当的数。