1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二.预习(Preview)
1. Let’s guess:?
教师发问：What are they doing? 学生相应的词组play football，ride a bike…
2.看图造句子。
三.新课呈现(Presentation)
1. 让学生看图片，引导学生预测故事
出示故事第一.二幅图，请学生观察并回答问题：Who can you see in the picture？ Where are they? What is monkey doing? Can you guess what they are saying?What will happen next？Can you guess?
2. 学生看动画，验证预测
教师利用光盘，逐图播放，帮助学生了解故事的发展，并验证自己的预测。
3. 详细讲解故事
4. 熟悉故事
（1）学生打开课本，自己浏览一下故事，通过观察图片熟悉一下故事。
（2）教师播放录音，其间不停顿。指导学生跟着录音指图。
（3）教师逐图播放故事录音，请学生看图跟读句子。注意指导学生模仿录音中的语音.语调，读出人物的语气以增加朗读的趣味性。
四、巩固和延伸(Consolidation and extension)
1. 请能力强的同学上台表演对话。
2. 组织学生唱本课的Chant。
附：板书设计：?
Unit 1 Playtime
Story time
Can you play football \fly a kite\ ride a bike\ make a model plane \swim?