1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册（2014年12月第1版）《圆锥》优质课教案下载
计
《圆锥的体积》教学设计
教学内容：西师大版小学数学六年级下册第39-40页及相关练习。
教学目标：
知识技能目标：
通过实验探究，发现圆锥和圆柱体积之间的关系，理解和掌握圆锥体积的计算方法。学生会应用公式计算圆锥的体积并解决一些实际问题。
思维能力目标：
提高学生操作、观察比较、抽象概括的能力，发展空间观念。
情感态度目标：
学生在经历中获得成功的体验，体验数学与生活的联系。
教学重点：
初步掌握圆锥体积的计算方法并解决一些实际问题。
教学难点：
探索圆锥体积的计算方法和推导过程。
教具、学具准备：
多媒体课件、圆锥实物图、等底等高的圆柱、圆锥各6个、水槽6个（装有适量的水）等。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1.情境引入：六一儿童节是你们快乐的节日，同时也是农民伯伯丰收的季节。
2.课件出示圆锥形小麦堆，要求这堆小麦的体积。
3.出示圆锥实物，引出课题。（板书：圆锥的体积）
二、小组合作、动手操作，探究新知
1.提出问题。
我们已经会计算圆柱的体积，如何计算圆锥的体积呢？
2.实验探究。