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听到单词可以反应出中文含义。
教学方法
讲授法，演示法，游戏法，情景教学法
教学课时
1
教 具
词卡，多媒体，ppt，情景道具
教学过程
修订
Step1: Greetings
Step2: Warming-up
Listen to a weather song
Step3: Presentation
1. Review the phrases （图示）
2. Learn the new words
a.出示图片引导学生猜测是什么天气，授新词后大面积教学生读词并纠正发音；
b.词卡认读，巩固单词掌握；
c.小游戏：I'm a little weather forecaster.(小小天气预报员）
Step4：Exercise
Match
板书
设计
Unit2 Weather
New words:
sunny cloudy rainy snowy windy umbrella
作业
设计
课后
反思