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西南师大2011课标版《比例》新课标教案优质课下载
教学过程
激发兴趣
给同学们出一智力题，移动这两个正方形中的其中2根木棒，让它们变成1个正方形吗?
请部同学们这根旗杆有多高？
通过这节课的学习，来解决这个问题好吗？
二、复习旧知
1、什么是比和比值
2、求下面的各比的比值，你发现了什么？
12:16 3:5 6:10
3:5=0.6
6：10=0.6
3:5=6:10(比值一样)
三、学习新课
1、观察下表，这是两具兴趣小组在一次实践活动中分别测出了两根不同长度的竹竿的影长，
你发现了什么
第1组影长与竹竿长的比是：3:2
第2组影长与竹竿长的比是：9:6
3:2=1.5
9:6=1.5
A:3:2=9:6（比值相等）
第二组与第一组的竹竿长的比是：6:2
第二组与第一组的影长的比：9:3
6:2=3
9:3=3
B:6:2=9:3（比值相等