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西南师大2011课标版《等式与方程》最新教案优质课下载
教学重点:明确字母表示数的意义和作用;会灵活的用方程解答两步简单的实际问题。
教学难点:找等量关系式,用方程解决实际问题。
教学过程:
一、导入
师:同学们,你们好,在小学生活的最后一个学期里,我将和你们共同走进六年来在数学王国里的收获,现在就请同学们和老师一起整理和复习式与方程的知识。(板书课题)
二、进入复习
师:回忆一下,我们学习了哪些式与方程的知识呢?
生1:用字母表示数。
生2:认识方程,解方程。
生3:用方程解决实际问题。
师:今天,我们就围绕这三方面进行整理和复习。
(1)什么是等式?
用等号表示相等关系的式子。
(2)什么叫做方程?
含有未知数的等式叫做方程。
(3)方程与等式有什么联系与区别?
方程是等式的一种。方程一定是等式,但等式不一定是方程。.
出示例题1。
(1)刘老师计划在北京游览4天,用含有字母的式子表示他这次北京之行所有费用。(伙食费按6天计算)
(2)学生列出方程解。
(3)全班反馈、交流。
(4)自己确定住宿费及伙食标准,算出刘老师这次旅游一共需要多少元。
出示例题2解下列方程。
3x+6=7
解:3x+6=7