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Brainstorming:Look at the weather report,and say the weather you know.
Step3.Presentation.
Lead-in: 用太阳的图片，引导学生说出太阳sun，并引出天气词sunny.用本课功能句What’s the weather like today?引导学生用It’s sunny.并且请学生以多种形式进行操练。 以同样的方式拿出图片，引出windy,并且操练。以同样的方式依次引出cloudy，snowy。学习过以上四个词以后，和学生说：“这些天气你们想要出去玩么？”然后和同学们一起做第一单元的chant 部分。
然后，用雷声引导出rainy.和umbrella，并讲解an umbrella的用法。
接下来请学生们打开书，读学过的词，然后进行游戏操练。
接下来Have a rest!听和唱一首优美的天气歌曲。
Guess Games !
If you can guess right,I will give you a sticker!
Step 4. Practise.
Let’s act and say.
A: What’s the weather like today？
B: It’s ....
两名学生表演
Consolidation and Extension.
Make a weather report.
Homework
Do a survey and report.
六、Writing Unit2 Weather
What’s the weather like today?
It’s...rainy
sunny
windy
cloudy
sonwy