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西南师大2011课标版《综合与实践王老师买新房》公开课教案优质课下载
1．运用数与代数中常见的数量关系及空间与图形中面积计算等知识，解决“王老师买房”的问题，加深对数与代数、图形与几何的相关知识的理解。?
2．通过练习，积累解决问题的经验，培养应用意识和创新精神。?
3．通过学习，体会数学来源于生活并服务于生活?
教学重点与难点?
重点：提高学生综合运用知识解决问题的能力，进一步巩固相关知识。?
突破方法：在具体的问题情境中，让学生通过小组合作交流、分析解决问题。?
难点：综合运用数与代数、图形与几何等相关知识解决实际问题。?
突破方法：通过小组合作探究、讨论交流、分析，解决难点。
?教法与学法?
教法：引导学生进行小组合作，并结合课件出示。?
学法：学生通过小组合作交流、讨论的形式完成本节课的学习。?
课前准备?
教师：多媒体课件。?学生：答题纸。?
活动过程
?一、情境引入?
教师：.同学们，现在人们的生活发生了翻天覆地的变化，从住房条件来说，人们告别了破旧、窄小的住房，搬进了宽敞、明亮的新房。有谁知道买新房之前有考虑哪些问题？
王老师他也看上了一套新房，我们现在就去随王老师一起去购房处看看吧！你收集到一些关于这套房屋的那些信息？（课堂探索呈现）你们能根据这些相关知识，提出哪些数学问题呢？??
教师：小组讨论，提出问题。?
3、指名汇报交流。?
(1)王老师要买的新房面积是多少平方米？
(2)王老师要向银行贷款多少元？?
(3)王老师如果选用规格为80cm×80cm，每块50元的地砖铺客厅和饭厅，购买客厅地?砖至少要多少元？?
二、解决问题?
（一）王老师的新房面积是多少平方米？?
1．说一说你的解决方法。（整套房子是由一个长方形和一个半圆形组成，所以用长方形的面积加上半圆形的面积就是这套房子的总面积。）