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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高一上册二十三 我国古代小说的发展及其规律下载详情
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《二十三我国古代小说的发展及其规律》教案优质课下载

4/梳理我国小说的发展及其规律

二 教学过程:

1/阅读是我们生活中很重要的一部分。莎士比亚说,书籍是全世界的营养品

林语堂说,读书的主旨在于排脱俗气。

2/诗:《诗经》《离骚》、乐府诗《孔雀东南飞》、《蜀道难》《登高》《锦瑟》、现代诗《雨巷》《再别康桥》

古代散文:《荆轲刺秦王》《过秦论》《劝学》《师说》

现代散文:《荷塘月色》《故都的秋》等等

3/什么是小说

现当代文学中的“散文”与中国古代文学中提到的“散文”概念差异

现当代文学中的“小说”与中国古典文学中的“小说”概念差异

中国古典文学中的“小说”: “小”,即琐碎;“说”,是言论,

从《庄子外物》到《汉书艺文志》乃至后世,都有“小说”这种说法

现当代文学中的“小说”,它是严格的文体概念,和诗歌、散文、剧本并行

一定要有鲜明的人物形象的塑造

一定要有完整的曲折的故事情节

一定要有逼真的细致的环境描写

具备以上特征的,

《莺莺传》(唐元稹)(写贫寒书生张生对没落贵族女子崔莺莺始乱终弃的故事)

《杜十娘怒沉百宝箱》(明冯梦龙《警世通言》中的名篇)(写京师名妓杜十娘为赎身从良,追求真爱,将自己的终身托付给太学生李甲,可李甲生性软弱自私,屈服礼教观念,再加上孙富挑唆,酿成杜十娘沉箱投江的悲剧)

《西游记》《水浒传》《三国志通俗演义》《红楼梦》等

4/小说概念发展演变:

a在古代,它有一个名字,叫“稗”

在中国的上古社会,帝王为了了解自己统治的天下的治理情况,

设置1)采诗官:就采集民风,百姓在唱什么,言为心声,如《诗经》,我们就认为是采诗官到周天子统辖的各诸侯国(共15个)诸侯国把当地的民歌采集来,饥者歌其食,劳者歌其事,老百姓们的生活,用歌唱的形式表达出来

2)稗官:他采集的也是民风,但这个民风不是民歌,而是琐碎的言论,道听途说,记录街谈巷议,把它记录下来给君王(似乎“稗”与“琐碎言论”并没差别)