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《一、调动你的积累》集体备课教案优质课下载
二、能力培养目标?
?1．把握课文内容，明确课文结构及说明顺序。?
?2．培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力。?
三、德育渗透目标?
?1．培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。?
2．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。?
教学重点：能力教学点是本文的学习重点。?
教学方法：“三步一轴心”课堂样式
学生活动设计：??1．阅读课文分析文章结构。?2．筛选信息、提取要点、合作探究。
教学课时：?1课时。
教学步骤?
?一、导入新课?
同学们，你们小时候都玩过游戏。游戏让我们的童年充满了快乐，那么动物呢？它们会游戏吗？今天,就让我们一起学习周立明的一篇科普说明文，去探寻动物游戏的秘密。
二、明确目标
1．把握课文内容，明确课文结构及说明顺序。?
??2．培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力。
3．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。
三、学法指导
说明文阅读方法
◇略读课文，整体把握。
①从语句,语段中找出事物的特征。
②弄清楚说明的条理和说明的顺序。(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)
◇品读课文，深入感知。
①筛选、概括信息，提炼事物的特征。
②掌握使用的说明方法;下定义、举例子、打比方、分类别、作比较、画图表等。