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高二上册《雨霖铃》精品教案优质课下载
教学重点：品味语言，感受意境，分析作者的思想情感和写作特色。
教学难点：赏析语言和艺术特色。
课前检测与积累
1．有关词的知识：（1）词，是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱，故唐五代时多
称为曲、杂曲或
另有 、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。
宋词习惯上分为 两派；婉约派以写闺情、离绪为主，以清丽婉约见长，代表作
家有 、李清照等；豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种感受皆可入词，大气磅
礴，飘逸洒脱，代表作者有 等。
（3）词的分类：按结构分为： 按字数分为： 小令 ──（
。词体萌芽于
之际，盛行于
代。句子长短不一，故也称
。
（2）
和
、
字以内）、 中调 ──
（ — 字）、 长调 ──（ 字以上）。又分单调 （一片）如《如梦令》、双调 （
两片/阕）、三叠、四叠 等。
2．柳永：北宋人，原名
，字耆卿，排行第七，世称
。本热心功名事业，但仕
。
途坎坷，47岁才中进士，做过几任小官，终官于屯田员外郎，世称