华东师大课标版《声声慢》公开课教案下载

华东师大课标版《声声慢》公开课教案优质课下载

教学手段：多媒体

教学方法：诵读法 讨论法 探究法

教学学时：一课时

教学过程：

一、导入：

一曲《醉花阴》让我们见识了一代才女的旷世才情，她清婉、优雅，她才华横溢，她灵气逼人，她曾在家国两全中和丈夫琴瑟和鸣。但是人生路总是不平坦的。当北宋横遭碾压，但丈夫不幸病逝，这位曾无忧无虑的贵妇人怎能不愁损？今天，我们一起走近李清照，去鉴赏她千古第一愁情之作——《声声慢》

二、走近作者：

1、作者介绍：

李清照，字漱玉，号易安居士，南宋女词人，作品集《漱玉集》。她写词经过提炼的口语，表达独特真切的感受，风格清新婉丽，形成辛弃疾所称道的“易安体”，是婉约派的代表。

2、词人生平：

创作以南渡为界分为前后两个时期：

南渡前：描写少女、少妇时期的生活

内容——闺怨离愁

词风——清丽婉转

南渡后：表现思夫、思乡、思国

内容——怀旧悼亡

词风——凄婉哀怨

3、写作背景：

靖康之变后，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。

三、学生朗读，作出评价

合作探究：找出全词词眼：愁

四、移情入境，研读探讨：

合作探究：

A：怎样写愁：找出直接抒情的诗句

B：怎样入愁：词人在词中选取了哪些意象？这些意象是如何表现出愁情的？