语文2003课标版《9.跑警报》优质课教案下载

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教师姓名

学科（版本）

语文（语文版）

章节

必修2第九课

学时

1课时

年级

高一

二、教学目标

1.理解散文“行散神不散”的特点。

2.通过阅读文本学习作者用幽默风趣的语言配合表达主题。

3.理解并学习身处逆境而泰然自若的心态，面对困境仍乐观的精神。

4.西南联大师生“不在乎”的人生态度从何而来。

三、学习者分析

学习者对散文“形散神不散”的特点没有什么概念，对散文的接触也较少。虽有阅读课外书籍，但阅读现代散文的是极少的，对汪曾祺先生的文章以前也没有接触过。对于中华民族精神的学习大部分类似于慷慨激昂、忍辱负重、持之以恒等，而且这些文章基础上较为严肃，在幽默中透露出的智慧有待于他们研究探讨。

四、教学设计

教学环节

起止时间（’”- ’”）

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

导入

0’22”-1’50”