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《表达与交流——写作：社会评论》精品教案优质课下载
1．了解漫画作文的特点
2．掌握漫画作文的四个步骤
教学难点
掌握漫画的构成，培养学生审图立意的能力
教学方法
案例吸引、讨论法、练习法
学法指导
小组合作探究学习法】
教具准备
搜集几幅高考使用过的漫画及其他漫画。多媒体。
课时安排
1课时
教学过程：
一、漫画的感性认识
欣赏漫画，多媒体展示。
二、漫画的理性认识
1.概括漫画的特点
①有针对性。（针对现实生活中的某种现象或某个问题）
②捕捉人事物的本质特征。
③运用变形、夸张、比喻、象征等手法。
④具有幽默或讽刺的效果。
2。漫画的构成
①标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
②主体：是画面各“因素”构成的情景。
③画注（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。