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语文2003课标版《氓（卫风）》新课标教案优质课下载
值
目
标动力值关于爱情的话题学生感兴趣，想知道，想学习，具有主动探究的欲望。数量值1、掌握《诗经》赋、比、兴的手法。
2、掌握分析诗歌人物形象的基本方法，及答题步骤。
3、理解、领悟诗歌的思想感情。
4、激发学生对古代诗歌优秀作品的阅读兴趣。方法值1、通过提问的方法，引导学生回顾所学课文内容，培养学生对文章的感知能力和概括能力。
2、通过小组合作、教师点拨的方法探究女主人公的形象特点。
3、通过师生讨论，引导学生总结诗歌鉴赏人物形象的方法，培养学生分析问题、归纳总结事物规律的能力。意义值1、直击高考诗歌鉴赏考点，培养学生答题规范性。
2、通过对本节的学习，培养学生对古典诗词的鉴赏能力。
3、感受女主人公善良真诚的心灵之美、自由独立的人格之美，培养自身健康人格，树立正确的爱情观。教学方法启发式、讨论式、探究式教具准备PPT教学过程学生活动教学意图
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授课内容
课前互动： 背诵《关雎》、《蒹葭》
一、导入
回顾学过的《关雎》、《蒹葭》，再次走近《诗经》中的女子，走近《氓》中的女主人公，去看看在那个远古时代平凡的不能再平凡的女子的生活内心世界 。
二、教学目标展示