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语文2003课标版《6孔雀东南飞（并序）》优质课教案下载
3、品析人物形象，规范语言表达。
二、根据教学目标，制作导学案，了解学情。
《孔雀东南飞导学案》
三、依据学情，进行二次备课，制定适合学情的本节课教学目标。
本节课教学目标：欣赏人物语言、动作等，解读人物形象。
【课中】
一、导入
“孔雀东南飞，
五里一徘徊。
奈何有缘人，
化作双飞鸟。”
今天，就让我们继续学习《孔雀东南飞》这一爱情悲剧。
二、作业反馈
“苍穹榜”从作业质量和书写质量，两个方面进行点评和加分。
1、客观题优秀者：
陈婉娜、刘康、蒲超、秦瑞每人加2分
2、主观题优秀者：
陈婉娜、吴元庆每人加3分
3、利用网络平台结合数据分析，对作业进行准确点评，进而检测教学目标完成情况：
（1）.了解乐府及乐府诗。 已完成
（2）.理解并掌握重点文言字词。 已完成
（3）.品析人物形象，规范语言表达。 待解决
三、生成本节课教学目标
欣赏课本剧，解读人物形象。
四、欣赏课本剧。