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语文2003课标版《短歌行（其一）》公开课教案优质课下载
（一）知识与技能：
1、有感情地诵读全诗。
2、体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。
（二）过程与方法：
1、通过播放幻灯片，让学生直观感受其诗歌风格以及学习曹操珍惜时间，礼贤下士的精神；
2、通过教师讲授，让学生理解曹操对人才竭尽诚心的谦敬态度；
3、通过讨论交流环节，提高学生观点归纳及写作能力。
（三）情感与态度：
教育学生自觉珍惜时间，树立远大志向。四、教学重难点1、体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。
五、教学策略选择与设计
本节课充分利用网络资源提供素材，教师自制多媒体课件进行辅助教学演示，创设信息化的教与学环境，让学生从亲身的感受中学、写、唱。
讲授法：通过讲授，让让学生理解曹操对人才竭尽诚心的谦敬态度；
讨论法：提高学生观点归纳及写作能力。
六、教学环境及资源准备
（一）教学环境：
1、多媒体教室
（二）资源准备：
1、多媒体课件 2、导学案
七、教学过程教学环节内容师生活动设计意图资源准备情境创设
导入新课
（2分钟）导入：由历史情境导入让学生了解曹操。教师引导
师问生答调动学生学习的兴趣，为本课的教学创造积极的条件。导学案
多媒体课件师生共同
总结内容
（10分钟）