第四册《归园田居（其一）》公开课教案下载

第四册《归园田居（其一）》公开课教案优质课下载

教学重难点：

领悟诗人对田园生活的喜爱，官场的厌恶，真我情怀。

教学方法：

诵读、讨论、点拨

教学工具：

多媒体

课时安排：1课时

教学过程：

一、回顾旧知，设疑导入

当我写下《归园田居》这个标题时，同学们是否有似曾相识之感？

根据这首诗所写的内容，推断此两首诗是写于作者辞官前还是辞官后？

那么，大家是否了解陶渊明为何辞官归隐田园吗？今天我们一起走进《归园田居》（其一）寻找其中的答案。

二、检查预习，巩固基础

1、诗歌言简义丰，往往饱含着作者的思想感情，想象丰富，语言凝练，节奏鲜明，音韵和谐。今天我们的主要方式是反复朗读，深入体会。

朗读目标：读准字音，读准节奏，读入情感。

个别学生泛读，全班齐读课文。

三、品读诗歌，赏文析情

（一）猜读标题，梳理思路

学生发言，教师点拨，结合文本逐一分析。

研读文本

1.陶渊明从何归？

2.陶渊明为何归？

3.陶渊明归何处？

4.诗人如何表现田园的美好？表达了诗人怎样的感情？

5.我们能从陶渊明那里汲取什么？