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《7秋声赋》优质课教案下载
目
的
要
求学习本文把无形的秋声写的绘形绘色的艺术技巧。
2、体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的无限感慨。教法与
学法指导设置情境，让学生在反驳中思考。
反复诵读，感受秋的意境。
讲读结合，学生自主探讨与教师讲授相结合。
教材
分析 《秋声赋》是在《唐宋八大家散文鉴赏》第三单元第1篇文章，是欧阳修的名篇。这是一篇骈散结合、铺陈渲染、辞采讲究的典范宋代文赋，是一篇典型的悲秋之作。但是，由于时代与文体的因素，学生对文本的理解浮于表面，无法深入其中。学习者特征分析（学情分析）
学生学习过欧阳修的《醉翁亭记》，因此对其生平、作品都有所了解。在必修中学过《赤壁赋》，因此对文赋这一文体也不陌生。这些对理解文本有很大帮助。但是，文中所涉及的文化常识，学生缺少认知。而作者对人事的感伤，也不是芳华正茂的学生所能感悟的，这就需要教师去引导。
时间安排教学环节及内容安排设计意图评注
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