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语文2003课标版《四知其不可而为之》最新教案优质课下载
【教学重点】学习有关文言知识,明确各则语录含义和思想。除第6、10、11、12则选文以外,其它选文都应精讲。
【教学难点】结合学生的生命体验和有关情境,努力使学生领会孔子的生存智慧。
【教学方法】1、吟咏法,反复诵读;2、导读法?;?3、启发探究式??
【课前准备】1、课前完成导学学案2、教师准备PPt课件?
【教学内容及程序】
一、导入新课
孔子与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人,孔子的思想博大精深。那么,孔子思想中有哪些生存智慧呢? 这节课,我们就来学习几则表现孔子人生智慧的语录。
二、疏通12则语录
(1)指明学生集体朗读12则语录,纠正读音错误。
(2)探讨重点字词。学生提出问题,互动解决,教师加以点拨。
知:通智 末:无 食:通蚀 文:掩饰(文过饰非)
弘:扩大、发扬 躬:自己 宰:城邑的长官 无:通毋,不要
而:连词,用在主语和谓语之间,表示“如果”或“却”,这里可以理解为“却”
兵:武器 岁:时令 舍:停止
(3)翻译12则语录。学生翻译,互动解决,教师点拨。
1、【原文】 子曰:“由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
【译文】孔子说:“子路啊,我告诉你,知道吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这就关于知道的真谛。”
2、【原文】 子曰:“不曰‘如之何?如之何?’者,吾末如之何也已矣。”
【译文】 孔子说:“遇事不想着‘怎么办,怎么办’的人,我不知道对他怎么办。”
3、【原文】 子曰:“过而不改,是谓过矣。”
【译文】 孔子说:“有错不改,这才是真错。”
4、【原文】 子贡曰:“君子之过也,如日月之蚀焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”
【译文】 子贡说:“君子的缺点,象日蚀月蚀。一有缺点,人人都能看见;一旦改正,人人都会敬仰。”
5、【原文】 子夏曰:“小人之过也必文。”
【译文】 子夏说:“小人犯了错一定要掩饰。”