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语文2003课标版《三、古今汉语的沟通》优质课教案下载
重点：
引导学生正确归类，总结词类活用的常见规律。
难点：
如何使用这些规律解答试题
2015年考试说明
（能阅读浅易的古代诗文。)
1．识记 A
默写常见的名句名篇
2．理解 B
①理解常见文言实词在文中的含义
②理解常见文言虚词在文中的意义和用法
③理解与现代汉语不同的句式和用法
④理解并翻译文中的句子
3．分析综合 C
①筛选文中的信息
②归纳内容要点，概括中心思想
③分析概括作者在文中的观点态度
词类活用
名词动用
练习：找出下列各句中活用的名词,并总结规律
1、名词＋名词
⑴无所事事
⑵籍吏民，封府库。 《鸿门宴》
⑶大楚兴，陈胜王。《史记·陈涉世家》
规律一：名词与名词连用，其中有一个名词活用为动词（动宾或主谓结构） 。