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粤教2003课标版《文言实词（1）》新课标教案优质课下载
高三17班
课题
《高考文言文翻译技巧》
教材
分析
考纲 《考试说明》： 理解并翻译文中的句子。在高考中文言文翻译考察形式为主观题，分值为10分，作为高考的第一轮复习，要遵循由“已知”推出“未知”的认知规律，由课内拓展到课外，通过“积累——迁移——巩固”的复习原则，逐一落实考点内容。
学情
分析
高三学生对文言文翻译有一定的基础，但从前几次质量检测考情来看，分数偏低，得分率为不高。究其原因，不外乎两点：一是读不懂文章，不能理解，就不能翻译；二是不懂必要的翻译常识，没有真正掌握高考文言文翻译的标准、原则与方法。主要问题集中该留不留，该调不调，该换不换。
教学
目标
预设目标
堂上检测目标达成方法
1、巩固落实文言文翻译技巧：留、删、换
2、利用掌握的方法解决高考文言语句翻译
题中出现的问题。
1.回顾试题，点出近期考试中出现的翻译问题
2、近期试题回顾，问题逐个突破
3、实践高考真题，引导考点高效提分
主要过程和
方法
环节说明
使用时间
活动主体
【导入】课前翻译热身