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《字字句句总关情》教案优质课下载
朗读下面语句。思考：这些语句反映的共同问题是什么？
1、繁采寡情，味之必厌。（南北朝·刘勰《文心雕龙·情采》）
2、文章千古事,得失寸心知。（唐·杜甫《偶题》）
3、 须教自我胸中出,切忌随人脚后行。（宋·戴复古《论诗十绝》）
4、文章自得方为贵,衣钵相传岂是真。（金·王若虚《论诗诗》）
5、天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。（清·张问陶《论诗十二绝句》）
6、我手写我口,古岂能拘牵。（清·黄遵宪《杂感》）
问题归纳：作文要有真情实感
（二）指导学生观看精短视频，并谈感悟
1、观看高州9·21特大洪灾视频并回答：视频中哪一个镜头让你最感动？为什么？（注意：引导学生关注视频中的细节）
2、引导学生将观看感触写下来（片断写作训练）
（三）说说身边令你感动的人和事（口头表达训练）
（四）讨论：假如你在街上看到一个70多岁的老乞丐在行乞，你会怎么想？怎么做？
（五）阅读与感悟：请快速阅读老师的习作《亮丽的风景》，然后谈谈启示。（附习作）
启示：重视细节，倾注真情，文章必能出彩。
四、课后作业：以“那一抹冬日的阳光”为题写一篇文章，要求写出真情实感。
亮丽的风景（伍世添）
周六晚上，因不用加班，闲来无事，就到街头逛逛。
街头的繁闹并未随春节的逝去而消褪：一样的车水马龙，一样的吵吵嚷嚷。平时偶尔还是会出街的，只是出来的目的非常明确，都是匆匆忙忙买了该买的东西就赶回家——对一个男人尤其是一个已婚并有子女的大男人来说，逛街不会有太多乐趣，只会徒增疲累。准确的说，我这次是春节后第一次认真的逛街。当然，“认真”并不代表我会大肆采购，能有一个好心情将时间消磨在街头，已足以说明我的认真程度。于是，我慢慢的逛，细细的看，希望能发现“新大陆”。
突然，我的脚步停下来了，目光也落在街边的一个角落——那里有一个盘腿坐着的衣衫褴褛的老乞丐。也许你会说，只不过是一个乞丐罢了，值得你大惊小怪么？不错，如果只是一个乞丐，确实没什么特别的，但我发现老乞丐面前还蹲着两个女孩。我看到了——那是一个七十来岁的乞丐，花白而脏乱的头发，花白而脏乱的胡子，腰上缠着一个破布袋，面前摆着一个缺了个大口的大瓷碗，碗里有几张零钱；那是两个十三四岁的女孩，都是一头短发，身上穿的赫然就是本市G中学的校服（凭我的职业意识我能判断这两个女孩应该正在读初二或初三）。我听到了——老乞丐的声音嘶哑而低沉，时而发出的笑声颇显满足；两女孩的声音婉转而清脆，不断发出的笑声甚是诚挚。我明白了，他们仨正聊得火热！我不愿惊动他们，只是悄悄的站在他们身边。我看得更清楚了——老乞丐那饱经风霜的脸上布满的皱纹此时已舒展开了；两女孩那朝气蓬勃的脸上绽开了一朵朵的红花。我听得更清晰了——女孩问的是有关老乞丐的经历和目前的苦处……啊，这是一道多么亮丽的风景！
我为面前这道亮丽的风景而感动。不该么？想一想我们世上的“上等人”是如何对待乞丐吧。不可否认，这世上的确存在一些好吃懒做的“职业乞丐”，但更多的应该是走投无路才步入行乞的行列的。可是，我们看到的或亲身经历的，除了对乞丐驱而赶之，或是以“菩萨”身份施舍一些零钱外，还做了什么？是的，真的再也找不出我们做了什么了。更多的时候，我们会为施舍了几个钱给乞丐而洋洋自得，俨然自己就是一个拯救了苍生的救世主。但是，这世上又有几个人真正了解乞丐最需要的东西呢？要知道，人都是有尊严的，乞丐也是人，也有他的尊严，而正是面前这两个女孩，令这个老乞丐找回了久违的尊严。更为可喜的是，女孩的嘘寒问暖，还令这个老乞丐找回了或许已经迷失了很久的笑容。
我们赞扬乐善好施的陈光标，感谢心怀苍生的“微尘”，但也不要忽略了身边那一道道亮丽的风景。
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