粤教2003课标版《修辞格的综合运用》优质课教案下载

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重点：细节描写的方法及写作运用。

难点：通过细节描写表达真情实感。

学情分析：山区学校的学生写作能力较差，作文缺乏写作技巧，内容空洞，语言缺乏文采，经常写不够800字。在上一节课布置的小作文中，发现不少学生没有掌握细节描写的写作方法。通过节课的训练，希望能让学生掌握细节描写的方法，在今后的写作中能运用细节为文章添加光彩。

学法指导：展示法、讨论法、交流法。

媒体使用：课件

课前准备：学生习作片段和课件

教学基本流程：

展示习作，师生点评。

下列片段摘自我班同学上周的周记，说说哪些片段写得比较精彩，为什么？

例1.三江小县城的三月，春天如约而至。这是万物复苏的季节，西北山上的小草顽强地从土壤里钻出来了，树上新长出来的嫩芽正接受着春风细雨的洗礼。

例2.南方的春季，天气多变，时而烈日当空，时而阴雨连绵，空气都是十分潮湿。

例3.徘徊在树丛中，树木枝繁叶茂，枝干相互交错，叶子层层簇拥，重重叠叠，偶有一线阳光透过枝叶的缝隙掉落地上，随着微风起舞，如同舞动的精灵。

例4.春风拂过，送走了冬日，迎来了春天，大地万物都在歌颂这美妙的时刻，一切都开始变得生机勃勃。积雪悄然融化，地上冒出嫩芽，动物开始活动，枯树开始焕发生机，小鸟也开始活动，两位游人说说笑笑，一路欣赏着早春的景色。

例5.校园里，到处都是春光明媚的景象。操场上，小草带着泥土的芬芳，从地里偷偷地钻出小脑袋，一丛丛，一簇簇。花儿也不甘寂寞，一些不知名的小花也在风中打着哈欠，摇头晃脑，似乎在向小草问好。……

二、独立思考，明确概念

1.什么叫做细节描写，细节描写有何作用？

2.在我们学过的课文中有哪些细节描写给你留下难忘的印象？为什么？

三、小组讨论，合作探究。

1.为什么这些细节让人印象深刻？细节描写有何作用？

2.在平时的写作中，你是如何运用细节描写的，写好细节描写有哪些常用的方法？

四、方法归纳，总结提升

细节描写常用的步骤与方法

1.确定中心，精选细节。

2.步步追问，补充细节

3.精心锤炼，巧用修辞