必修2《18逍遥游（节选）》公开课教案下载

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2．人们在蝇营狗苟地追求名利时，常会扭曲本性、迷失自我，庄子告诉我们敝屣富贵、淡泊荣利，则能悠游自得。重难点1．对庄子“逍遥游”主旨的理解。

2．理解庄子追求绝对自由的人生观。??????

教学过程

第一课时

一、导语设计

师：在我们的高中课本中学过苏轼的《赤壁赋》，此文写于他被贬黄州时。在他的文章中，他哀叹人生之短暂的诗句是什么？

生：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

师：感慨个人之渺小、天地阔大的诗句是什么？

生：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

师：是的。虽时乖命蹇，仕途不顺，但他依然能有“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的豁达。那么，他为什么能这样呢？因为他有精神上的寄托和支柱，而今天我们要学的庄子就是他的精神支柱之一，今天我们就一起走进庄子，走进他的《逍遥游》，一同来欣赏庄子的奇思（想象）、妙想（思想）。

二、学习目标

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1．了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。

2．整体感知文言文，并积累常见文言词语的意义和用法。

3．理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。

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本次课学习目标：

1．了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。

2．掌握本部分的重点文言现象，熟练而准确地疏通文意

2、了解庄子及其作品并体会庄子的精神内涵

三、检查预习，回忆作者及《庄子》

（一）你对庄子及其创作有哪些了解呢？（适当补充背景知识，以促进对教学目的1的解决。学生思考回答）

1、庄子其人：

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庄子（约前369~前286），名 周 ， 战国 时期 宋 人，著名的 思想家 ， 道家思想的重要代表，与老子并称为 老庄。在政治上，他主张无为而治。因为现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱，主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境中国著名哲学家、思想家、文学家，辩论家。系出楚国公族，后因吴起变法楚国发生内乱，先人避夷宗之罪迁至楚国蒙地。庄子生平只做过地方漆园吏，因崇尚自由而不应同宗楚威王之聘。庄子与道家始祖老子同为楚人，并称“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，但文采更胜老子。代表作品为《庄子》，名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》，《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。