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3情感态度与价值观:

引导学生理解一份耕耘一份收获,没有付出就没有收获,必须通过自己的努力才能得到想要的事物。

二:教学重难点

1教学重点:

a:能借助图片,录音,文字和教师的讲解读懂本单元的小故事;

b:能根据录音模仿并跟读故事.

2教学难点:

a: 能小组表演故事;

b: 能理解故事的思想主旨:No pain,no gain.

三:教学方法

任务型教学法和PWP阅读教学模式

四:学法

小组合作法,讨论法,

五:教具

教学光盘,花生实物,自制单词条,动物头饰等

六:教学过程

Step1:Sing together.

Sing the seasons song and review the four seasons.

【设计意图:通过歌曲的唱演复习本单元有关四季的重点单词及句型。】

Step2:Warm-up

Greeting and self-introduction.

T:good morning,boys and girls

Ss:good morning,Miss Wang.

T:nice to meet you.

Ss:nice to meet you, too.

T:which season is it now?

Ss:......

T:It’s spring now.It’s warm and sunny. I want to fly a kite and ride my bike.Do you want with me?Ok,now, first let’s review.

【[设计意图:通过师生热身对话活跃气氛,使学生进入一个英语的语境中,同时通过对话引入本节课的相关单词。】

2.Game1: Brain storm.