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3情感态度与价值观:
引导学生理解一份耕耘一份收获,没有付出就没有收获,必须通过自己的努力才能得到想要的事物。
二:教学重难点
1教学重点:
a:能借助图片,录音,文字和教师的讲解读懂本单元的小故事;
b:能根据录音模仿并跟读故事.
2教学难点:
a: 能小组表演故事;
b: 能理解故事的思想主旨:No pain,no gain.
三:教学方法
任务型教学法和PWP阅读教学模式
四:学法
小组合作法,讨论法,
五:教具
教学光盘,花生实物,自制单词条,动物头饰等
六:教学过程
Step1:Sing together.
Sing the seasons song and review the four seasons.
【设计意图:通过歌曲的唱演复习本单元有关四季的重点单词及句型。】
Step2:Warm-up
Greeting and self-introduction.
T:good morning,boys and girls
Ss:good morning,Miss Wang.
T:nice to meet you.
Ss:nice to meet you, too.
T:which season is it now?
Ss:......
T:It’s spring now.It’s warm and sunny. I want to fly a kite and ride my bike.Do you want with me?Ok,now, first let’s review.
【[设计意图:通过师生热身对话活跃气氛,使学生进入一个英语的语境中,同时通过对话引入本节课的相关单词。】
2.Game1: Brain storm.