1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《10、项链》集体备课教案优质课下载
3、根据情节发展合理续写故事，深化主人公的性格特征。
教学重、难点：正确认识小说人物性格的两面性；鉴赏作品的“留白”技巧。
教学过程：
一、结合图片复述情节（借、丢、赔、识）。
二、探讨玛蒂尔德的性格特点：
她是一个不满现实，而又虚荣心极强的人；她是一个活在痛苦中的人；她是一个贪心、不知足的人； 她是一个可怜的人；……（主）
她是一个善良、淳朴的人；她是一个恪守信誉、能吃苦耐劳的人；她是一个诚实有尊严，而又坚强的人；…… （次）
三、探讨典型环境下的典型性格：
资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到19世纪80年代的法国的整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想极力跻身于上层行列，他们为此做出了各种各样的努力。
四、鉴赏作品的“留白”技巧；续写《项链》（性格与情节的统一）。
《项链》续篇选辑：
“假的？假的！怎么会……”玛蒂尔德的脸色瞬间变得煞白，神情恍惚。
“哎！可怜的玛蒂尔德，你怎么了？你的项链……”
“项链！对，我的项链！把我的项链还给我！”玛蒂尔德突然紧紧抓住让娜的手。她的脸色由煞白变得通红，神情激动而惊喜。
玛蒂尔德终于拿回了她的项链。她顾不上换身衣服便着急地带上项链，昂首挺胸地走回家去。一路上，她逢人便说：“看！这是我的钻石项链！是真的，值三万六千法郎！让娜戴的却是五百法郎的假货！看，我多漂亮！哈哈……”
（114）
“天哪！上帝！你怎么不早点告诉我？我为此经历了多少苦难，都是因为你！噢！让娜，求求你了！把项链还给我吧！有了它我至少不用再过这样的生活了！”
“可怜的玛蒂尔德，当然可以还给你。”
玛蒂尔德再次来到朋友家里，从让娜手里接过装着项链的盒子。她颤抖着打开盒子，盒子里的项链是那么的耀眼。这一刻，她仿佛忘记了十年的艰苦生活，她又一次看到了幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人……
玛蒂尔德怀着兴奋的心情来到一家珠宝店，询问这串项链能值多少钱。
老迈的店主仔细端详了一会，推了推眼镜，神色平静地对眼前这位衣衫褴褛的女人说：“只值300法郎，要换吗？”
（114）
“啊！”玛蒂尔德尖叫一声差点晕了过去。她抓紧让娜的手，几乎用尽全身力气说：“那条项链还在吗？”
“在啊。”
“快把项链还给我！我把五百法郎还给你！”玛蒂尔德焦急得快要哭出来了，哀求着她的朋友。