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粤教2003课标版《12、荷花淀》公开课教案优质课下载
学习难点：“诗体小说”特征的把握
课前预习：
1、 熟读课文，理清文章的情节发展过程，并用自己的语言简要概括故事情节。
2、了解孙犁、荷花淀派、诗体小说。
学习过程：
一、淀中事（情节）
、请分别用四字短语概括主要内容。
A、（1—31） 夫 （开端）
B、（32—61） 夫 （发展）
C、（62—84） 夫 （高潮、结局）
D、 （85） 夫 （尾声）
淀中人（人物）（细节描写：语言、动作、神态）
比较原文版与改编版“夫妻话别”：
原文版水生嫂： 型
改编版水生嫂： 型
小结：小说为我们塑造了以水生嫂为代表的白洋淀妇女的共同特征：
。
淀中景（环境）
本文是一篇取材于战争年代并以一次激烈的枪战为中心事件的战争题材的作品，但是它与一般意义上的战争题材作品有何区别？
。
四、总结。
五、布置作业。
片段练习：要求围绕一个主题，写一段人物对话，要突出人物个性。
附：《荷花淀》（节选）
1、 月亮升起来 ，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。