必修3《一起来编故事》优质课教案下载

必修3《一起来编故事》最新教案优质课下载

启发学生捕捉创作灵感，让学生能用自己喜欢的表达方式写作。

教学重难点：

让学生学会把小说改编成剧本，把握作品的内涵；

启发学生捕捉创作灵感，让学生能用自己喜欢的表达方式写作。

教学过程：

读剧本，了解剧本特点。

回顾小说《平凡的世界》中“孙玉厚与王满银在劳教工地”的情节，观看《平凡的世界》对应的这段视频，对照这一情节的剧本（见学案），思考：小说与剧本的异同。

(PPT)

相同点：都有人物、情节。

不同点：剧本集中以台词（对话）来表现人物和情节。小说可以通过叙述和描写等来表现人物和情节。

（板书）剧本的特点：

剧本的主要组成部分：时间、地点、人物、台词、舞台提示。以台词的形式表现情节和人物；

人物语言要有动作性，以体现情节，突出人物的性格特点；

要有矛盾冲突。

可为了表演目的可需要增加或删减人物、改动对白。

二、初改《项链》

1、写剧本

同学们，那么我们就尝试做一回编剧，请根据小说《项链》中“女主人公玛蒂尔德与丈夫找项链不得”这一情节写一幕剧本。

要求：（1）以四人小组为单位拟写剧本；

（2）剧本对话不超过10句；

（3）写在大白纸上，上台分角色表演。

2、演剧本

3、赏析剧本的优劣

（1）问表演者：你们这一幕表演

请大家对照剧本特点，谈谈刚才上台的那组表演，他们的剧本写得怎样？好在哪里？不好在哪里？