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《9宝玉挨打》集体备课教案优质课下载
教学难点：宝玉挨打的根本原因。
情感态度与价值观：
(1)体会人物感情。
(2)分析人物形象，透视人物性格，提高学生鉴赏文学作品的能力。
(3)通过贾政对宝玉教育态度启发学生思考学校、家庭和社会如何相互结合对学生进行教育的问题。
教学方法：点拨法和启发式教学法、开放性阅读教学
学法：分层合作式研究性学习、自主合作探究学习
教具准备：多媒体课件
课时安排：3课时
教学过程：
第二课时
一、导入：
同学们，上节课我们简单了解了一下《红楼梦》这部伟大小说的故事情节和主要人物——宝玉，也梳理了《宝玉挨打》这一篇课文的情节，现在我们来回顾一下上节课所讲的内容。
二、回顾上一节课的内容。
三、阅读与探讨：
问题一：宝玉挨打的原因是什么？
1.快速阅读文章，找出引发宝玉挨打的三个事件？
①宝玉陪客葳葳蕤蕤；
②忠顺府告宝玉引逗琪官之状；
③贾环诬告宝玉强奸未遂逼死金钏儿。
2.宝玉挨打的根本原因是什么？
宝玉挨打的根本原：是他不愿意走仕途经济的老路。贾宝玉是一个鄙弃仕途经济、背叛封建礼教的贵族叛逆者，他与封建卫道士贾政之间有着不可调和的尖锐矛盾。
宝玉挨打的实质是：封建正统势力对叛逆者的一次镇压。
（课件展示）1．待客不周 精神不振
2．索要琪官 私交优伶