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必修4《18晏子治东阿》公开课教案优质课下载
1、学生已有一定的文言文阅读基础。
2、学生对枯燥的文言文兴趣不大。
重点难点:
1、掌握重点实词、虚词及特殊句式的用法,培养和发展学生独立阅读文言文的能力。
2、欣赏晏子“曲谏”艺术,探究其深厚内涵。
教学过程:
一、导入
(一)?重温故事
请欣赏视频——《晏子使楚》。
(学生观看视频,重温故事,体悟其智慧。)
(二)再识晏子
晏子,名婴,字仲,谥平,世称“晏平仲”。孔子同时代的齐国贤臣,春秋时的政治家、思想家、外交家。
晏子忠君而不保守,机智灵活而不固执呆板,遵礼尚贤而又节俭爱民,善于辞令,敢于直谏。身材不高,其貌不扬,却任上大夫,辅佐灵公、庄公、景公三代君主,使得齐国日益兴盛。
(学生朗读,再识晏子。)
这两个环节的设计旨在激发学生对晏子的兴趣,营造课堂氛围,将学生带入新课的学习。
二、完成目标1——掌握重点实词、虚词及特殊句式的用法。
(一)请各小组代表抽选题组,完成题目。请注意:1.不能选与本小组组号同号的题组;2.答错的小组须做好纠错笔记交来检查。
(本环节由各学习小组组长在预习时准备8组文言基础知识的题目)
题组1:请读准下面加点字的读音。
东阿( ) 召而数( )之 属( )托 货赂( )
陂( )池 赋敛( ) 仓库少内( ) 便( )事左右
乞骸( )骨 再拜便辟( ) 子强( )复治东阿
寡人无复与( )焉
题组2:请解释下面加点字的意思。
(1)并曾赋敛 (2)仓库少内