1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
必修4《千古名言智慧渊薮——《论语》和《孟子》》公开课教案优质课下载
3.培育整本书阅读的精神,运用正确的方法,结合自身体悟,理解、运用好《论语》中关于做人和治学等方面的名言警句,进一步培养文言阅读能力。
【教学重点】
1.? 了解《论语》作为文化经典著作的关键价值,点燃阅读兴趣。
2.积累《论语》中关于做人和治学等方面的名言警句。
【教学难点】
理解《论语》精神内核,取其精华,存真去伪。
掌握正确方法,自觉深入学习《论语》,提高个人修养。
【课时安排】一课时
【教学方法】诵读法,导读法,合作探究
【教学设想】
一本书的阅读,学生要采用什么样的学习方式,要完成哪些学习任务(群),教师又采用怎样的评价机制和评价方式,值得思考。《论语》是用古代汉语记载下来的以语录式样呈现的中华文化的经典。从语言来说,它是古代汉语;从形式上说,它是古代特有的对话文体;从内容上说,它是传统文化的源头。学生会有一定畏难情绪,因此激发学生学习兴趣是关键。故本课通过多种形式,如推荐名言、找成语、做采访等方式,引发学生浓厚的兴趣。
【教学步骤】
一、激趣导入
“经典”是时代、民族文化的结晶。人类文明的成果,就是通过经典的阅读而代代相传的。《论语》,是一本高中生必须好好读的书,一个中国人应该好好读的书。我们要做到“读进去,读出来”。读进去,就是读懂、读通、读透、读深入;读出来,就是不拘于前人之说,能够有自己的思考和见解。让我们回到日常生活本身,以“孝道”为密钥,打开《论语》之门。
出示时政要闻、图片材料等。
2. 观看视频片段。学生代表齐诵《论语十二章》、《季氏将伐颛臾》等。
3. 出示学习目标:
(1)略懂《论语》整本书阅读的必要性;
(2)了解《论语》整本书阅读的可行性;
(3)感受《论语》整本书阅读的趣味性;
(4)培育《论语》整本书阅读的自觉性。
二、感受真实的孔子
1. 孔子出生的时空;孔子的生平经历。
童蒙时期:
3岁丧父,随母迁居鲁都阙里,背井离乡,受人歧视;