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《9雷雨（节选）》集体备课教案优质课下载
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课题
由语言走进文本，由语言深入内心——再探《雷雨》教学
教学目标
1、梳理整合，把握剧情，感受戏剧语言与戏剧人物的关系；
2、提炼概括，品味剧中人物个性化语言，动态认识周朴园思想性格的复杂性；
3、表达交流，探究周朴园性格形成的社会原因，深刻体会《雷雨》的思想内涵。
教学重点
品味人物个性化语言，动态认识周朴园思想性格的复杂性。
教学难点
自主分析，探究周朴园性格形成的社会原因，把握《雷雨》的思想内涵。
教 学 过 程
教学环节
教学设想
教学内容
师生活动
课前分享
语文学习每日积累
《水调歌头·重上井冈山》